项目由来<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
2000年一部惊天动地60秒上映,片中主角在3天内要偷取50俩豪车,以解决他的弟弟。惊天动地60秒在播出后被广大拓展训练公司应用到拓展训练过程中,该项目也叫极速60秒或生死极速。
项目介绍
1、在一个限制区内(封闭的环境)放置了30张未知的数字信息。
2、各组成员有 3次进入限制区的机会,每次60秒的时间内把场内一个绳圈内1-30的数字信息卡片按照依次全部的要求交给培训师。
3、限制区内只允许一名队员活动。
项目规则
1、教室内有一固定不动绳圈,绳圈内有1到30的数字信息卡片。
2、每个队有三次次进场的机会。每次进场时间为60秒。
3、在60秒之内,把圈内数字信息卡片全部按照从小到大的顺序准确无误的交给绳圈旁的培训师。
4、绳圈内只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈内的卡片。
项目注意事项
1、选择平稳、安全的场地。
2、宣导在奔跑的过程中注意安全。
3、请参与与体验者摘取身体上一些硬物。
4、起点线与终点线的安全距离控制。
5、为达到公平、公正、培训采取电子计时器材记录团队成绩
项目操作流程
1、团队所有成员参与,每队各有3次机会。
2、每轮的时间为60秒。
3、团队成员需要选择一个代表在绳圈内完成1-30张卡片的确认。
4、其他团队成员不可进入圈内、不得触碰卡片。
5、卡片的确认顺序需按照从小到大,从1、2、3的顺序。
6、当培训师确认卡片说“错误”请继续确认。
7、卡片的组成为英文、卡通、数字、单词、纪念日等综合组合而成。
8、当听到培训师倒计时,请所有的参与者退出圈内。
项目目标
1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、体会团队之间加强合作的重要性,沟通是关键。
3、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。
项目分享总结
1、培养团队决策与统筹意识,大团队意识,团队间的相互合作。
2、团队处理突发事情能力。
3、在执行过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划。
4、计划
a、是否所有人都参与了计划的制定工作?参与度是否与个人性格有关? 计划对结果是否重要?是否有效运用了资源?
b、考虑到时间因素,有无应变计划?对环境变化是否做好准备?
c、团队是否善于借鉴以往的计划实施的经验
项目视频