项目介绍<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站，到时培训师会将一个带有一组自然数或数学符号的卡片交到最后一位队员手中，你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面的队员手中，当这位队员收到信息以后要在规定的时间内将传递过来的信息写在纸板上。然后由最后一位队员大声读出卡片上的信息，看是否与纸板上所写的内容相符。比赛总共进行三轮，在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

项目规则

1、不能讲话（包括有规律的发出声音）、移动；

2、不能回头； 

3、后面的队员的任何部位不能超过前面队员身体的肩缝横截面以及无限延伸面； 

4、不能使用手机等通迅工具； 

5、不能传递纸条和扔纸条。 

每一轮传递中都有5分作为准确分数，如果在传递过程中发现有队员违规，警告一次并扣掉一个准确分。在第一轮开始前，给队员8分钟的讨论时间，以制定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数，由培训师担任裁判，监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分，传递结束后给所有队员5分钟的讨论时间，总结及完善传递方式以提高准确率。第二轮是一个带有小数点的四位数，第三轮是三位数，规则同上。最后培训师与所有队员一起分享在项目中的收获。

项目注意事项

1、项目进行全程中，教练和助教需随时跟随，保障队员的安全。

2、在一些危险的障碍处，必须有助教在。

3、参加项目的队员必须按照教练的指示来进行项目。

4、队员必须按照指定的线路来进行项目，不得擅自更改线路。

项目操作流程

    1、培训师集中学员将学员按队别成纵到面向培训师坐成一条直线每组间隔一米      

          2、主培训师在白板上注名项目规则        

（1）项目开始后每位队员向后扭头的角度小于或等于90度        

（2）后面队员身体的任何部位不允许主动越过前面队员的横截面        

（3）队员前后的顺序不允许打乱        

（4）项目开始后任何人的嘴里不允许吸出任何声音     

3、助教站于队列尾部协助主培训师完成项目全程     

4、向学员介绍该项目是从后向前传递数字一定要打破贯性思维发挥创造性思维      

5、由主培训师吹哨宣布活动开始助教将提前写好的数字分别交于各组最后一名队员         

6、哪一组队员最先将准确答案通过第一名队员交于主培训师的为赢记得分         

7、该项目共分六轮以最后的总分最高邮者为胜

项目目标

1、提示培训中沟通技巧、方法的重要性。

2、培训团队合作精神。

项目分享总结

1、怎样才能进行有效沟通？沟通中最重要的环节是什么？

2、怎样才能成为一名好的发送者与接收者？

3、在日常工作、学习、生活、工作中如何学会沟通、善于沟通？（假如给你3分钟怎样与客户沟通）